El ayuntamiento realizará obras de mejora en las escuelas públicas “Valverde y Perales” y “Juan Alfonso de Baena”

Las escuelas de educación infantil y primaria “Valverde y Perales” y “Juan Alfonso de Baena” se encuentran entre los 49 centros públicos de la provincia de Córdoba en los que, a lo largo de este año, se llevarán a cabo diversos trabajos de mejora. en sus instalaciones, como la remoción de asbesto, aire acondicionado sostenible, un nuevo programa bioclimático, más zonas de vegetación y nuevas áreas sombreadas.
Acciones incluidas en el primer año del plan de infraestructura educativa, con un presupuesto total de 7.815.467 euros, presentado ayer por la delegada de educación del gobierno andaluz en Córdoba, Inmaculada Troncoso, quien explicó que las obras están destinadas a resuelva los problemas de los “centros de grapas” mediante este plan, que incluye intervenciones hasta 2027.
Más específicamente, la escuela “Valverde y Perales” actuará en la eliminación del amianto, una intervención descrita por el delegado como “urgente y necesaria” que también se llevará a cabo en otros dos centros de la provincia y que costará 350.000 euros. en total. Además de las acciones planificadas, pueden surgir “emergencias técnicas”.
19497 “style =” width: 413px “class =” wp-caption alignnone “> Fachada del CEIP” Juan Alfonso de Baena “.
Por su parte, en “ Juan Alfonso de Baena ”, se llevarán a cabo acciones para la climatización sostenible del centro, implementando un nuevo programa de bioclimatización a través de medidas activas con sistemas de enfriamiento adiabático y proporcionando elementos de sombra. basado en la instalación de diferentes elementos. e inclusión de vegetación.
Este es uno de los puntos más importantes de este plan, como señaló el delegado, y se llevará a cabo en 23 escuelas de la provincia, con un presupuesto de 2.342.684 euros. Hablando del nuevo programa de bioclimatización, Troncoso, explicó que este sistema aprovecha la “vaporización de agua”, lo que resulta en un bajo consumo de electricidad y elimina las emisiones de CO2. Los trabajos para su instalación fueron ordenados de acuerdo a las necesidades de los centros más afectados en verano.
Por otro lado, con respecto a las medidas de seguridad que se tomarán con respecto al regreso a clases el próximo año, Troncoso aclaró que no hay trabajo en los centros para adaptarlos. De hecho, dijo que “se espera normalidad, sujeto a lo que establezcan las autoridades competentes”.
Finalmente, Troncoso también habló de la brecha digital que afectó a los estudiantes durante su internamiento, un período durante el cual tuvieron que usar dispositivos para acceder a plataformas en línea que les permitieran continuar enseñando. El delegado dijo que se hizo todo lo posible para llegar a los estudiantes con la distribución de tabletas y tarjetas SIM. Sin embargo, recordó que la situación muestra la existencia de una “brecha social muy obvia”.

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