Planta con todas sus partes para colorear

Etiqueta las respuestas de las plantas

Plantamos judías y las vemos crecer, registramos nuestros hallazgos y aprendemos todo tipo de cosas divertidas sobre las plantas. Empiezo la unidad haciendo una tabla de anclaje con un dibujo de una planta. Hablamos de las diferentes partes de la planta y de cómo cada una de ellas es importante y tiene una función. Vamos etiquetando las partes a medida que avanzamos.

He preparado dos hojas de trabajo sobre las partes de una planta para compartirlas hoy. He hecho que los niños recorten y peguen las partes de una planta en el lugar correcto y que las coloreen. También he hecho una versión en la que los niños pueden escribir las respuestas, o incluso se puede utilizar para un pequeño examen o repaso después de repasarlas en grupo.

Etiquetar las partes de una planta ks2

Los niños de primaria disfrutan aprendiendo sobre las plantas que les rodean. Los niños se familiarizan con la botánica a medida que pasan tiempo explorando las plantas, las flores, las hojas y las formas de las hojas. Las actividades que se presentan a continuación destacan las distintas partes de la planta y ayudan a los niños a aprender a reconocerlas en las plantas de la naturaleza.

Instrucciones:  Comparta con su hijo el cuento Introducción a las partes de una planta. (Los niños mayores pueden leer el cuento de forma independiente). Si está trabajando en el jardín o trasplantando plantas de interior, puede aprovechar la oportunidad para mostrar las partes de una planta real. El cuento compartido incluye una pequeña planta del jardín de la Sra. Myesha. Con los niños más grandes, etiquetamos las partes usando láminas en cursiva, y también las verás en la historia. Después del cuento, salgan al exterior y vean si pueden identificar las partes de una planta en la variedad de follaje que crece en su patio trasero. ¡Algunas raíces se pueden ver por encima del suelo!

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Instrucciones: Utiliza lápices de colores para rellenar las partes individuales que observaste durante la historia en las hojas de escritura de las partes de una planta. Rotula las partes utilizando una bonita escritura cursiva. Utiliza la tabla de control para comprobar tu trabajo.

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Etiquetar las partes del nombre de una planta

Los pigmentos son los responsables de muchos de los bellos colores que vemos en el mundo vegetal. Los tintes se han fabricado a menudo a partir de fuentes animales y de extractos de plantas. Algunos de los pigmentos que se encuentran en los animales también se han encontrado recientemente en las plantas.

La bilirrubina es la responsable del color amarillo que se observa en los enfermos de ictericia y en los hematomas, y se crea cuando la hemoglobina (el pigmento que hace que la sangre sea roja) se descompone. Recientemente, este pigmento también se ha encontrado en las plantas, concretamente en la pelusa naranja de las semillas del árbol blanco Ave del Paraíso. La bilirrubina en las plantas no proviene de la descomposición de la hemoglobina. (En los animales, la hemoglobina se descompone en hemo y luego se convierte en bilirrubina). Las moléculas de clorofila tienen estructuras de anillo similares a las del hemo, y parece que la descomposición de la clorofila también puede producir bilirrubina, o casi; los productos de la descomposición requieren sólo un paso más para producir bilirrubina. Es fascinante darse cuenta de que el proceso de degradación comienza de la misma manera en las plantas que en nuestro propio cuerpo.

Partes de una planta para colorear en el jardín de infancia

¿Has oído alguna vez a alguien decir: “Esa planta tiene sed” o “Dale a esa planta un trago de agua”? Sabemos que todas las plantas necesitan agua para sobrevivir, incluso los ramos de flores cortadas y las plantas que viven en los desiertos. Pero, ¿has pensado alguna vez en cómo se mueve el agua dentro de la planta? En esta actividad, pondrás claveles en agua teñida para averiguar adónde va el agua. ¿Dónde crees que viajará el agua teñida y qué te dirá esto sobre cómo se mueve el agua en las flores cortadas?

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La mayoría de las veces, las plantas obtienen el agua del suelo. Esto significa que tienen que transportar el agua desde sus raíces hacia arriba y por todo el resto de la planta. ¿Cómo lo hace? El agua se mueve a través de la planta por medio de la acción capilar. La acción capilar se produce cuando las fuerzas que unen un líquido (cohesión y tensión superficial) y las fuerzas que atraen ese líquido unido a otra superficie (adhesión) son mayores que la fuerza de la gravedad. Gracias a estas fuerzas de unión y de superficie, el tallo de la planta absorbe el agua, casi como si bebiera con una pajita.