Facultad de formacion del profesorado

Curso de formación de profesores de preescolar

La Facultad de Educación y Sociedad ofrece formación profesional en los ámbitos de la escuela, la cultura, el ocio y el deporte. La facultad dirige uno de los mayores programas de formación de profesores de Suecia, ofreciendo a los estudiantes la posibilidad de elegir entre cuatro titulaciones: profesor de preescolar, profesor de primaria, profesor de secundaria o profesor de formación profesional.

Además de los programas y cursos para científicos del deporte, historiadores, maestros, pedagogos de necesidades especiales, profesores de necesidades especiales y asesores de estudio y carrera, la facultad también ofrece programas de segundo y tercer ciclo, cursos independientes, desarrollo profesional continuo y educación por contrato. La facultad se caracteriza por el diseño de programas innovadores y la colaboración con escuelas, municipios, organizaciones no gubernamentales y el sector privado.

La facultad lleva a cabo investigaciones en ciencias del deporte y ciencias de la educación, con estudios de tercer ciclo en: ciencias del deporte especializadas en ciencias sociales y humanidades; historia y didáctica de la historia; didáctica de las ciencias y las matemáticas; pedagogía; y didáctica de la lengua y la literatura.

Formación de profesores de preescolar en suecia

La Universidad de Gotemburgo cuenta con programas de formación del profesorado que conducen a la obtención de certificados de enseñanza en todos los niveles, desde preescolar hasta secundaria superior y educación de adultos. Los estudiantes interesados en trabajar con niños con necesidades especiales pueden obtener un certificado de enseñanza en educación especial. También ofrecemos programas de segundo y tercer ciclo para los profesionales que quieran seguir desarrollándose. Todos los programas de formación del profesorado de la Universidad de Gotemburgo se ofrecen en sueco.

La internacionalización dentro de los programas de formación del profesorado es importante para conocer mejor las circunstancias de las personas en un mundo globalizado. La formación del profesorado en la Universidad de Gotemburgo tiene una larga tradición de cooperación internacional. Algunos cursos incluyen estudios de campo en el extranjero para proporcionar a los estudiantes importantes perspectivas comparativas. Además, nuestros estudiantes tienen muchas oportunidades de realizar estudios de intercambio en una de nuestras universidades asociadas.

Curso complementario para profesores

La enseñanza es una de las ocupaciones más importantes de la sociedad. Es un trabajo creativo, desarrollado y variado en el que se marca la diferencia para las personas y para la sociedad. La Universidad de Estocolmo ofrece varios caminos para convertirse en profesor, la mejor profesión que se puede tener.

En el caso de nuestras universidades asociadas, podemos ofrecer oportunidades para que los estudiantes y profesores de ciertos cursos elegidos visiten escuelas durante su estancia en la universidad de Estocolmo. Otra opción para los estudiantes es realizar unas prácticas regulares de enseñanza.

Además, muchos profesores siguen estudiando para avanzar en su carrera. Hay formación complementaria para los que quieren ser directores de escuela o de preescolar, profesores especialistas o educadores especiales. Los programas de formación del profesorado sientan las bases para los estudios posteriores, lo que da a los estudiantes la posibilidad de continuar su formación a nivel de máster o doctorado.

La educación superior y todas las titulaciones se dividen en tres niveles: básico, avanzado y de postgrado. Cada nuevo nivel se basa en el hecho de haber estudiado en el nivel anterior. Para conseguir un título de profesor hay varios caminos. Lea más sobre la titulación a la que conduce un programa en la sección “educación”.

Formación del profesorado de la universidad de estocolmo

Investigación Nuestro objetivo es producir y proporcionar un entorno eficaz para la investigación de alta calidad con visibilidad internacional y nacional y de alta relevancia e impacto científico y social. El desarrollo activo de la formación del profesorado, sus prácticas y planes de estudio tiene una larga tradición tanto en la unidad como en la Escuela de Formación Universitaria (“Escuela Normal”), que colabora estrechamente con el Departamento de Formación del Profesorado.

Formación del profesorado de base amplia – Crecimiento profesional a lo largo de la vida. El Departamento de Formación del Profesorado educa a profesionales capaces de responder a las necesidades cambiantes de la escuela y de la profesión docente y a los retos de la formación continua a lo largo de la vida. Nuestro objetivo es facilitar el crecimiento de los estudiantes para que se conviertan en educadores autónomos, autorreflexivos y éticamente responsables, con una sólida base de investigación y capacidad para participar en la comunidad profesional y científica de su campo. Esto se consigue creando un entorno de aprendizaje dialógico, en el que estudiantes y profesores colaboran en encuentros de aprendizaje y proyectos de investigación. Se promueve el crecimiento de los estudiantes para que participen activamente en el desarrollo de la comunidad y la sociedad.