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Sabemos que los niños están experimentando mucho miedo, preocupación y ansiedad como resultado de la crisis del coronavirus. Hemos elaborado una serie de recursos que esperamos puedan ayudar a los padres y cuidadores a gestionar parte del estrés y ayudar a explicar las cosas de una manera que los niños puedan entender.
Los revestimientos de plata son oportunidades para tomar nota de las perspectivas esperanzadoras o consoladoras en momentos en que la vida se siente oscura y pesada. Esta actividad ofrece a los niños formas prácticas de reconocer las experiencias y los resultados que les resultan alentadores o reconfortantes.
Los abrazos han vuelto a la ciudad. Y esta vez han traído a sus ayudantes. Esta es otra bonita historia para que los niños se den cuenta de que siempre hay apoyo y ayuda disponibles en los momentos difíciles.
Los revestimientos de plata son oportunidades para tomar nota de las perspectivas esperanzadoras o consoladoras en los momentos en que la vida se siente oscura y pesada. Esta actividad ofrece a los niños formas prácticas de reconocer las experiencias y los resultados que les resultan alentadores o reconfortantes.
Los abrazos han vuelto a la ciudad. Y esta vez han traído a sus ayudantes. Esta es otra bonita historia para que los niños se den cuenta de que siempre hay apoyo y ayuda disponibles en los momentos difíciles.
Ensayo sobre los héroes de covid-19
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El DOE se compromete a crear y apoyar entornos de aprendizaje que reflejen la diversidad de la ciudad de Nueva York. Para garantizar que nuestro sitio web responda a las necesidades de todos, sigue las Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web 2.0, Nivel AA. Eso significa que los sitios funcionan para las personas con discapacidad, incluidas las que son ciegas o con visión parcial.
Cuento corto sobre el covid-19 en inglés pdf
Cuando el mundo volvió (PDF, 803KB) es un recurso en línea para ayudar a los niños a entender la vuelta a la normalidad y el regreso de todos a la escuela en el nivel 2. Es obra de Mel Churton, un psicólogo neozelandés.
Cuando algunos niños volvieron a la escuela (PDF, 488KB) es un recurso en línea para ayudar a los niños a entender cómo algunos niños vuelven a la escuela bajo el Nivel de Alerta 3. Es obra de Mel Churton, psicólogo neozelandés.
A simple book to help people navigate unexpected times (PDF, 299KB) es un recurso para quienes están preocupados por los cambios en los niveles de alerta en Nueva Zelanda. Su objetivo es ayudar a reducir la ansiedad. Está escrito por Mel Churton, un psicólogo neozelandés.
La importancia de quedarse en casa y del distanciamiento físico (los Wiggles utilizan el término “distanciamiento social”) no tiene por qué ser una conversación que dé miedo. Puedes cantar y bailar en casa y convertirte en un héroe del lavado de manos.
Gruffalo se quedó en la cueva es una serie de imágenes creadas por Julia Donaldson y Axel Scheffler. Son los creadores del querido monstruo de los cuentos infantiles y han reimaginado algunos de sus personajes más conocidos a la luz de la crisis del coronavirus. La serie de imágenes muestra cómo Zog, el Hombre de Palo y otros se enfrentan al distanciamiento social, la educación en casa y el aislamiento.
Ensayo de la historia de covid-19
La nueva historia se ha elaborado a partir de las respuestas a una encuesta realizada a más de 5.000 niños, padres, cuidadores y profesores de todo el mundo que describieron los retos a los que siguen enfrentándose en el segundo año de la pandemia.
La serie “Mi héroe eres tú” es un proyecto del Grupo de Referencia sobre Salud Mental y Apoyo Psicosocial en Situaciones de Emergencia del Comité Permanente entre Organismos (IASC), una colaboración única de organismos de las Naciones Unidas, organizaciones no gubernamentales nacionales e internacionales y organismos internacionales que prestan servicios de salud mental y apoyo psicosocial en situaciones de emergencia.