Academia formate churriana de la vega

Aptis speaking test / examen oral aptis [9]

J. M. García Pugaa, F. J. Garrido Torrecillasb, D. Hernández Morillasc, L. Castillo Díazc, J. L. Santos Pérezd, J. E. Callejas Pozoc, E. Ortega Páeze, T. Jiménez Romeroa, M. Expósito Ruizf, Á. Ruiz Extremerag

La fiebre se define como una elevación de la temperatura por encima del rango diario normal. En general, es un mecanismo desencadenado por el organismo como respuesta a un posible ataque, y en los niños suele deberse a una infección; sin embargo, dado que los mismos procesos fisiopatológicos pueden ser consecuencia de una gran variedad de etiologías, la fiebre es un síntoma totalmente inespecífico1.

Para determinar la temperatura corporal se utilizan aparatos de medición. El termómetro más utilizado solía ser el de mercurio. Desde que la Unión Europea2 prohibió el uso del mercurio en los dispositivos clínicos en 2006, se ha generalizado el uso de otros tipos.

En cuanto al lugar donde se debe tomar la temperatura, se sabe que el valor de la temperatura variará en función del lugar del cuerpo donde se mida. La axila es un sitio de fácil acceso, pero proporciona mediciones menos precisas, excepto en los niños menores de un mes de edad3,4. En términos generales, los valores considerados normales en los niños oscilan entre 35,6 y 38,2 oC. Las temperaturas corporales superiores al percentil 99 (> 37,7 oC) pueden considerarse fiebre; sin embargo, no existe una definición universalmente aceptada5.

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Con este proyecto, la asociación AMICOS promueve la inclusión social de las personas con discapacidad intelectual a través de actividades de voluntariado en la protección del medio ambiente y la conservación del patrimonio. Amicos colabora con las comunidades de pescadores locales, un parque natural, empresas locales y escuelas para llevar a cabo las actividades. Las actividades de voluntariado dirigidas por personas con discapacidad incluyen la concienciación sobre la contaminación ambiental, el cambio climático o la conexión sostenible con el medio ambiente. Han sido guías para turistas y escuelas, han dirigido la limpieza de playas o han apoyado la creación de huertos alimentarios en los patios de las escuelas. Los participantes han recibido el reconocimiento de la comunidad local, incluidos los medios de comunicación locales y sociales. Los participantes afirman haber mejorado su satisfacción y seguridad en sí mismos desde el inicio del programa, y el impacto en la comunidad local ha sido clave en términos de inclusión y preservación del medio ambiente. Herdanza Mater llega a 100.000 personas en la región noroeste de Galicia (España). El proyecto pretende ampliarse para llegar a tres millones de personas.

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Con este proyecto, la asociación AMICOS promueve la inclusión social de las personas con discapacidad intelectual a través de actividades de voluntariado en la protección del medio ambiente y la conservación del patrimonio. Amicos colabora con las comunidades de pescadores locales, un parque natural, empresas locales y escuelas para llevar a cabo las actividades. Las actividades de voluntariado dirigidas por personas con discapacidad incluyen la concienciación sobre la contaminación ambiental, el cambio climático o la conexión sostenible con el medio ambiente. Han sido guías para turistas y escuelas, han dirigido la limpieza de playas o han apoyado la creación de huertos alimentarios en los patios de las escuelas. Los participantes han recibido el reconocimiento de la comunidad local, incluidos los medios de comunicación locales y sociales. Los participantes afirman haber mejorado su satisfacción y seguridad en sí mismos desde el inicio del programa, y el impacto en la comunidad local ha sido clave en términos de inclusión y preservación del medio ambiente. Herdanza Mater llega a 100.000 personas en la región noroeste de Galicia (España). El proyecto pretende ampliarse para llegar a tres millones de personas.

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Los lugares son algo más que meras ubicaciones geográficas, ya que pueden evocar un poderoso sentido de pertenencia y convertirse en una parte fundamental de la identidad de las personas. La identidad de lugar se utiliza desde hace mucho tiempo en la psicología ambiental y…

¿Qué distancia hay en dos horas de camino? Un pequeño estudio etnoarqueológico de un pueblo de montaña en el distrito de Zagori, Epiro, Grecia y sus implicaciones arqueológicas. En Gori, M., Hellmuth-Kramberger, A., Krapf, T. y Recchia, G. (editores), “Archaeology of Mountainous Landscapes in Balkan Prehistory”.

El presente trabajo es un intento etnoarqueológico de investigar el modo en que los habitantes de Greveniti, una comunidad agropastoral de montaña del Epiro (noroeste de Grecia), explotaban su accidentada cuenca montañosa. Como la base arqueológica…

El presente trabajo es un intento etnoarqueológico de investigar el modo en que los habitantes de Greveniti, una comunidad agropastoral de montaña de Epiro (noroeste de Grecia), explotaban su accidentada cuenca montañosa. Dado que la cuestión arqueológica básica se refiere a la distribución espacial y a las características estructurales de los edificios asociados a las actividades de producción en relación con la distancia del pueblo, se hace especial hincapié en la erección, la colocación y las características estructurales de cualquier tipo de estructura -desde casas hasta almacenes y estructuras de cría de animales- dentro de la cuenca de captación del lugar. Un resultado interesante es que las comunidades de montaña asentadas en la Grecia premoderna sólo estructuraron mínimamente su zona de producción principal de forma arqueológicamente visible. Por el contrario, en la periferia del poblado se tiende a construir todas las instalaciones necesarias, creando segundos hogares con casas menos construidas y equipadas sólo con lo que se considera necesario, con instalaciones de almacenamiento y de ganadería a pequeña y mediana escala, creando a menudo asentamientos satélites (“asentamientos de tipo kalyvia”) con una organización interna poco precisa y sin obras comunales. Estas “extensiones” domésticas y comunitarias se fundan por la combinación de dos factores: a) la distancia de la casa/aldea principal (aproximadamente ≥2h a pie) y b) los requerimientos de las tareas que allí se realizan.

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