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Matricula grado superior junta de
certificado de matriculación
“Asignatura subsidiaria avanzada” significa cualquier asignatura ofrecida y aprobada con un símbolo A, B, C o D en el nivel subsidiario avanzado o en el nivel suplementario avanzado, según lo prescrito para los exámenes de los organismos examinadores mencionados en el Anexo I;
“Certificado de exención completa” significa un certificado emitido por el Comité de Directores en términos de las disposiciones de la sección 7(1)(e) y (3) de la Ley, que admite a un candidato a los estudios de licenciatura en una universidad sudafricana sin ninguna condición o limitación;
“Certificado de exención condicional” significa un certificado emitido por el Comité de Directores en términos de las disposiciones de la sección 7(1)(e) y (3) de la Ley, admitiendo a un candidato a los estudios de licenciatura en una universidad sudafricana, sujeto a condiciones especificadas y por un período determinado;
“Aprobación” significa la realización de una aprobación por parte del Consejo de que un candidato al certificado superior ha satisfecho los requisitos para la aprobación de la matrícula en términos de la sección 7(1)(d) de la Ley;
examen de matrícula 2020
De acuerdo con el Decreto General de las Escuelas Secundarias Superiores, los estudiantes y sus padres u otros tutores deben recibir información sobre el trabajo escolar de cada estudiante y el progreso de los estudios a intervalos suficientemente frecuentes. Este suministro de información se determina con más detalle en el plan de estudios básico nacional ( Lukion opetussuunnitelman perusteet 2019 ). La evaluación se basa en los objetivos definidos en el plan de estudios básico nacional. Cada curso se evalúa una vez que se ha completado. El propósito de la evaluación es dar a los estudiantes información sobre cómo han cumplido los objetivos del curso y sobre su progreso en esa asignatura.
La calificación del programa global de la asignatura se determina básicamente como la media matemática de la calificación de los cursos individuales. El alumno que quiera subir una nota tiene que tener la oportunidad de hacer un examen por separado para subirla.
De acuerdo con el Decreto General de las Escuelas Secundarias Superiores, los conocimientos y las habilidades de los alumnos en cada asignatura o grupo de asignaturas son evaluados por el profesor del alumno o, en caso de que haya varios profesores, conjuntamente por los profesores en cuestión. La evaluación final la realiza el director junto con estos profesores.
calificaciones de aprobado en el grado estándar
La Junta de Exámenes de Matriculación evalúa las pruebas de todos los candidatos. Los profesores de los centros de enseñanza secundaria superior realizan una evaluación preliminar antes de enviar las pruebas a la Junta. A continuación, los censores de la Junta realizan la evaluación final revisando la prueba de cada candidato y puntuándola según los criterios que han decidido las secciones de las asignaturas. Una vez realizada la evaluación, la Junta decide qué puntuaciones equivalen a qué calificación. La relación puede variar en cada periodo de exámenes.
A partir de la primavera de 2014, la Junta de Exámenes de Matriculación adoptó gradualmente una nueva técnica para definir los límites de puntuación. La comparabilidad de las calificaciones se mejoró utilizando la media de las puntuaciones totales normalizadas (pdf).
Antes de 2014, cada examen se evaluaba primero sobre la base de varios criterios. Después, la puntuación total específica del candidato se situaba dentro de un marco de calificación relativa basado en una distribución normal. El objetivo principal del sistema de evaluación relativa era contar con exámenes debidamente comparables, pero el sistema también ofrecía cierto grado de comparabilidad entre las distintas asignaturas, ya que los candidatos tenían poca influencia en la elección de las pruebas incluidas en el examen.
nivel de grado superior
La prueba está en los números. El 95% de la clase de graduación más reciente de ICSJ fue aceptada por su primera opción de escuela secundaria. Año tras año, nuestros estudiantes son aceptados en las escuelas secundarias más selectivas y competitivas del área de Chicago. Nuestro enfoque integral para el desarrollo de la destreza académica, habilidades de pensamiento crítico, y el fomento del crecimiento de cada estudiante más allá del aula, preparan a nuestros graduados para años de éxito en la escuela secundaria y más allá.
A lo largo de su estancia en el ICSJ, los estudiantes y sus familias se preparan para matricularse en las mejores escuelas secundarias de Chicago. A partir del primer grado, los estudiantes están expuestos a las pruebas estandarizadas NWEA MAP y ACT Aspire. Estas pruebas no sólo familiarizan a los estudiantes con el entorno de los exámenes, sino que los resultados proporcionan datos clave para supervisar el progreso de los estudiantes, establecer objetivos individualizados para ellos y personalizar la instrucción futura.
En el otoño de sexto grado, los estudiantes de ICSJ participan en los Días de la Escuela Secundaria Católica. Representantes de las mejores escuelas secundarias católicas del área de Chicago visitan nuestro campus ICSJ para informar a los estudiantes sobre sus programas. Es en esta etapa donde nuestros estudiantes comienzan a construir sus objetivos específicos de la escuela secundaria.
